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| No |
과목 |
강의명 |
선생님 |
조회 |
| 351 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_동화_2-1과 |
이현주 |
3,002 |
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| 352 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_동화_1-1과 |
이현주 |
3,037 |
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| 353 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_2-3과 |
이현주 |
3,008 |
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| 354 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_5-1과 |
이현주 |
2,999 |
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| 355 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_4-2과 |
이현주 |
2,271 |
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| 356 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_4-1과 |
이현주 |
2,264 |
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| 357 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_3-1~2과 |
이현주 |
2,267 |
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| 358 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_2-2과 |
이현주 |
2,311 |
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| 359 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_2-1과 |
이현주 |
2,298 |
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| 360 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_1-3과 |
이현주 |
2,332 |
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| 361 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_1-2과 |
이현주 |
2,262 |
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| 362 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_금성_1-1과 |
이현주 |
2,344 |
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| 363 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학연_2-1과 |
이현주 |
2,345 |
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| 364 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학연_1-1과 |
이현주 |
2,349 |
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| 365 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학_3-2과 |
이현주 |
2,263 |
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| 366 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학_3-1과 |
이현주 |
2,344 |
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| 367 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학_2-2과 |
이현주 |
2,467 |
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| 368 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학_2-1과 |
이현주 |
2,346 |
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| 369 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학_1-3과 |
이현주 |
2,313 |
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| 370 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학_1-2과 |
이현주 |
2,279 |
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| 371 |
중2기타과목 |
[기술가정]1학기중간_교학_1-1과 |
이현주 |
2,334 |
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| 372 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_한서 |
이현주 |
2,374 |
|
| 373 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_한국 |
이현주 |
2,262 |
|
| 374 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_청색 |
이현주 |
2,294 |
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| 375 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_지학 |
이현주 |
2,246 |
|
| 376 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_중앙 |
이현주 |
2,246 |
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| 377 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_문원각 |
이현주 |
2,342 |
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| 378 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_동화 |
이현주 |
2,285 |
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| 379 |
중2기타과목 |
[한문]1학기중간_두산 |
이현주 |
2,324 |
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| 380 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-5-2. 예수 |
이현주 |
2,322 |
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| 381 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-5-1. 이이 |
이현주 |
2,261 |
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| 382 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-4-2. 시민 윤리의 실천 |
이현주 |
1,741 |
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| 383 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-4-1. 시민윤리의 적용 |
이현주 |
1,730 |
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| 384 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-3-3. 민주적 절차를 따르는 정신 |
이현주 |
1,710 |
|
| 385 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-3-2. 규범을 지키는 정신 |
이현주 |
1,728 |
|
| 386 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-3-1. 생명을 존중하는 정신 |
이현주 |
1,697 |
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| 387 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-2-3. 시민 윤리의 필요성 |
이현주 |
1,717 |
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| 388 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-2-2. 도덕 문제의 특징 |
이현주 |
1,711 |
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| 389 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-2-1. 도덕문제의 등장 |
이현주 |
1,731 |
|
| 390 |
중2사회 |
[도덕]1학기중간_1-2-1-3. 시민의 자질 |
이현주 |
2,409 |
|
| 391 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-1-2. 시민사회의 특징 |
이현주 |
1,730 |
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| 392 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-1-1. 시민사회의 성장 |
이현주 |
1,674 |
|
| 393 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-2-1-1. 시민사회의 성장 |
이현주 |
1,685 |
|
| 394 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-1-4-3. 이웃사랑의 실천 |
이현주 |
1,714 |
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| 395 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-1-4-2. 효도와 어른 공경의 실천 |
이현주 |
1,717 |
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| 396 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-1-4-1. 현대 사회에서 전통도덕의 적용 |
이현주 |
1,790 |
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| 397 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-1-3-7. 이웃에 대한 사랑 |
이현주 |
1,703 |
|
| 398 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-1-3-6. 효도와 어른 공경 |
이현주 |
1,727 |
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| 399 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-1-3-5. 청렴과 검소 |
이현주 |
1,738 |
|
| 400 |
중2기타과목 |
[도덕]1학기중간_1-1-3-4. 예의와 염치 |
이현주 |
1,745 |
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